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El Modo Subjuntivo en Inglés

Autor de la entrada Por admin
Fecha de la entrada 20 abril, 2020

El Modo Subjuntivo

En este módulo aprenderemos qué es y cómo se usa el modo subjuntivo en Inglés.

Usamos el modo subjuntivo para referirnos a situaciones hipotéticas, inciertas o condicionadas, también para expresar ciertos deseos irreales o imposibles.

En Español se aplica en diferentes formas y en diferentes contextos, pero en Inglés sus formas son en general más sutiles y diferentes, esto hace que «entender» su funcionamiento y uso sea un poco difícil, pero no imposible.

Primero quiero explicar cómo usamos el subjuntivo en Español, luego veremos cuales son las equivalentes formas de uso en Inglés.

Para ello haremos una comparativa de las diferencias de uso de este modo, en los diferentes tiempos verbales, diferencias que existen en Español pero que no existen en Inglés.

Morfología del Subjuntivo

En Español vemos el modo subjuntivo en los siguientes tiempos verbales:

Presente de Subjuntivo

Usamos el presente del subjuntivo para expresar probabilidad de algo. En Español vemos conjugaciones del siguiente tipo:

PRESENTE	SUBJUNTIVO
YO JUEGO	QUIZÁ YO JUEGUE…
TU JUEGAS	CUANDO TU JUEGUES…
EL/ELLA/ESO JUEGA	DONDE SEA QUE EL JUEGUE…
NOSOTROS JUGAMOS	ESPERO QUE NOSOTROS JUGUEMOS…
ELLOS JUEGAN	CUANDO SEA QUE ELLOS JUEGUEN…

Como ven, hay diferencias entre las conjugaciones del verbo.

Ejemplos de oraciones:
MAÑANA QUIZÁS LLUEVA
CUANDO TU JUEGUES EN LAS GRANDES LIGAS, SERÁS EXITOSO
ESPERO QUE JUEGUEN MEJOR MAÑANA

En Inglés equivale al mismo presente simple, veamos ejemplos de conjugación:

PRESENTE	SUBJUNTIVO
I PLAY	PERHAPS I PLAY…
YOU PLAY	WHEN YOU PLAY…
HE/SHE/IT PLAYS	WHEREVER HE PLAYS…
WE PLAY	I EXPECT WE PLAY…
THEY PLAY	WHENEVER THEY PLAY…

Como ven, no hay diferencias en la conjugación del verbo para expresar un modo o el otro.

Los ejemplos de oraciones que vimos antes:
IT MIGHT RAIN TOMORROW
WHEN YOU PLAY FOR THE MAJOR LEAGUES, YOU´LL BE SUCCESSFUL
I HOPE THEY PLAY BETTER TOMORROW

Imperfecto de Subjuntivo

Usamos el imperfecto del subjuntivo para expresar una condición irreal, un deseo con «ojalá» o frases del tipo «como si». En Español vemos conjugaciones del siguiente tipo:

PASADO	SUBJUNTIVO
YO JUGUÉ	SI YO JUGARA…
TU JUGASTE	OJALÁ TU JUGARAS…
EL/ELLA/ESO JUGÓ	COMO SI EL JUGARA…
NOSOTROS JUGAMOS	SI NOSOTROS JUGÁRAMOS…
ELLOS JUGARON	QUISIERA QUE ELLOS JUGARAN…

Como ven, hay diferencias entre las conjugaciones del verbo.

Ejemplos de oraciones:
OJALÁ ESTUVIERAS AQUÍ
SI TUVIERAS DINERO SERÍA DIFERENTE
HAZLO COMO SI FUERA PARA ELLOS

En Inglés equivale al pasado simple, veamos ejemplos de conjugación:

PASADO	SUBJUNTIVO
I PLAYED	IF I PLAYED…
YOU PLAYED	I WISH YOU PLAYED…
HE/SHE/IT PLAYED	AS IF HE PLAYED…
WE PLAYED	IF WE PLAYED
THEY PLAYED	I WISH THEY PLAYED

Como ven, no hay diferencias en la conjugación del verbo para expresar un modo o el otro.

Los ejemplos de oraciones que vimos antes:
I WISH YOU WERE HERE
IF YOU HAD MONEY IT WOULD BE DIFFERENT
DO IT AS IF IT WERE FOR THEM

Perfecto de Subjuntivo

Usamos el perfecto del subjuntivo para expresar acciones terminadas en el pasado o en el futuro, o en oraciones de introducción negativa. En Español vemos conjugaciones del siguiente tipo:

PRESENTE PERFECTO	SUBJUNTIVO
YO HE JUGADO	CUANDO YO HAYA JUGADO…
TU HAS JUGADO	ESPERO QUE HAYAS JUGADO…
EL/ELLA/ESO HA JUGADO	NO CREO QUE EL HAYA JUGADO…
NOSOTROS HEMOS JUGADO	CUANDO NOSOTROS HAYAMOS JUGADO…
ELLOS HAN JUGADO	OJALÁ QUE ELLOS HAYAN JUGADO

Como ven, hay diferencias entre las conjugaciones del verbo.

Ejemplos de oraciones:
CUANDO HAYAMOS TERMINADO SERÁ MEJOR
NO CREO QUE HAYAS HECHO ESO
ESPERO QUE NO HAYA LLOVIDO

En Inglés equivale al presente perfecto, veamos ejemplos de conjugación:

PRESENTE PERFECTO	SUBJUNTIVO
I HAVE PLAYED	WHEN I HAVE PLAYED…
YOU HAVE PLAYED	I HOPE YOU HAVE PLAYED…
HE/SHE/IT HAS PLAYED	I DON´T THINK HE HAS PLAYED…
WE HAVE PLAYED	WHEN WE HAVE PLAYED…
THEY HAVE PLAYED	I WISH THEY HAVE PLAYED…

Como ven, no hay diferencias en la conjugación del verbo para expresar un modo o el otro.

Los ejemplos de oraciones que vimos antes:
WHEN WE HAVE FINISHED, IT WILL BE BETTER
I DON´T THINK YOU HAVE DONE THAT
I HOPE IT HASN´T RAINED

Pluscuamperfecto de Subjuntivo

Usamos el pluscuamperfecto del subjuntivo para expresar probabilidad irreal de algo, generalmente haciendo referencia a arrepentimiento. En Español vemos conjugaciones del siguiente tipo:

PASADO PERFECTO	SUBJUNTIVO
YO HABÍA JUGADO	SI YO HUBIERA JUGADO…
TU HABÍAS JUGADO	OJALÁ TU HUBIERAS JUGADO…
EL/ELLA/ESO HABÍA JUGADO	QUISIERA QUE EL HUBIERA JUGADO…
NOSOTROS HABÍAMOS JUGADO	SI NOSOTROS HUBIÉRAMOS JUGADO…
ELLOS HABÍAN JUGADO	ES UNA PENA QUE ELLOS HUBIERAN JUGADO…

Como ven, hay diferencias entre las conjugaciones del verbo.

Ejemplos de oraciones:
SI TU HUBIERAS SABIDO, NO PASARÍA ESTO
OJALÁ TE HUBIERA CONOCIDO ANTES
ES UNA PENA QUE NO HUBIERAS ESTADO ALLÍ

En Inglés equivale al pasado perfecto, veamos ejemplos de conjugación:

PASADO PERFECTO	SUBJUNTIVO
I HAD PLAYED	IF I HAD PLAYED
YOU HAD PLAYED	I WISH YOU HAD PLAYED
HE/SHE/IT HAD PLAYED	I WISH HE HAD PLAYED
WE HAD PLAYED	IF WE HAD PLAYED
THEY HAD PLAYED	IT´S A SHAME THEY HAD PLAYED

Como ven, no hay diferencias en la conjugación del verbo para expresar un modo o el otro.

Los ejemplos de oraciones que vimos antes:
IF YOU HAD KNOWN, THIS WOULDN´T HAPPEN
I WISH I HAD MET YOU BEFORE
IT´S A SHAME YOU HADN´T BEEN THERE

Cómo Diferenciar

En Español hacemos diferencias entre un tiempo verbal y su modo subjuntivo porque son formas distintas, pero debido a que (como ya lo hemos visto) en Inglés no hay diferencias de forma, nos apoyamos en el contexto para entender el modo en el cual se quiere transmitir el mensaje.

Miremos este tipo de diferencias en un caso que puede generar confusión:

YO CAMINÉ EN EL PARQUE
Una afirmación de pasado simple, algo que ya sucedió
YO CAMINABA EN EL PARQUE
Una afirmación del pasado simple, pero a manera de narración, me sitúo en un momento dado del pasado.

Si hacemos una narración y usamos la primera forma sonaría raro, no transmitiría el modo de «historia» o «narrativa» que queremos ponerle a la frase:
EN AQUEL ENTONCES YO CAMINABA POR EL PARQUE…

En Inglés no hay diferencia en la forma…pero el contexto nos indica el modo:

I WALKED IN THE PARK
Una afirmación de pasado simple, algo que ya sucedió
I WALKED IN THE PARK
Una afirmación del pasado simple, es la misma, pero puede entenderse a manera de narración, situándome en un momento dado del pasado.

Si hacemos una narración debemos tener en cuenta el contexto para poder asumir el modo correspondiente:
I WALKED IN THE PARK LAST NIGHT
Anoche caminé por el parque
BACK THEN, I WALKED IN THE PARK…
En aquel entonces caminaba por el parque

Empieza a Practicar

Ahora que tienes una idea de cómo funcionan estos conceptos es hora de empezar a practicar, haz ejercicios de diferentes escenarios o contextos, piensa cómo usarías este modo en situaciones de tu vida cotidiana.

Revisa el material cuantas veces sea necesario para poder asimilarlo adecuadamente, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.

Aprender Inglés Curso Básico Ideas y Conceptos

Conectores de Secuencia

Autor de la entrada Por admin
Fecha de la entrada 16 abril, 2020

Conectores de Secuencia

En este módulo aprenderemos acerca del uso de conectores de secuencia en Inglés.

Los conectores de secuencia son palabras que nos permiten conectar frases que tienen una relación temporal entre sí, permitiendo formar una secuencia con cierta lógica en el tiempo.

BEFORE

Significa «Antes de», su ubicación en las oraciones depende del contexto, veamos ejemplos:

Como Conector

Une dos oraciones distintas, se antecede a la oración que temporalmente va primero en secuencia, ejemplos:

BEFORE EATING, WASH YOUR HANDS
Antes de comer, lávate las manos

WASH YOUR HANDS BEFORE EATING
Lávate las manos antes de comer

Como PREPOSICIÓN

I WOKE UP BEFORE YOU ARRIVED
Me desperté antes de que llegaras

Como Adverbio de TIEMPO

Suele cerrar la oración, ejemplos:

I´VE BEEN THERE BEFORE
He estado allí antes

CARLOS SHOULD START 5 MINS BEFORE
Carlos debería empezar 5 minutos antes

Como Adverbio de Lugar

También se puede usar como adverbio de lugar y su significado sería «ante» o «frente a», ejemplos de esto:

THE BUILDING IS BEFORE YOU
El edificio esta frente a ti
THE TRUTH IS BEFORE YOUR EYES
La verdad está ante tus ojos

AFTER

Significa «después de», se puede utilizar como preposición o como conjunción. Puedes referirte a este enlace para ver la información detallada.

THEN

Significa «entonces», THEN es usado como adverbio, pero la diferencia con AFTER radica en el orden lógico o temporal de las frases que son unidas por estas palabras, puedes referirte a este enlace para ver la información detallada.

AS

Significa «a medida que» o «ya que», veamos ejemplos:

AS YOU GROW , YOU GET WISER
A medida que creces, te vuelves más listo (sabio, inteligente)

I´D LIKE TO DRINK THAT AS I´M THIRSTY
Me gustaría beber eso ya que tengo sed

AS SOON AS

Significa «tan pronto como», conecta frases de la siguiente manera:

AS SOON AS YOU FINISH, YOU MUST CALL ME
Tan pronto como termines, debes llamarme

YOU MUST CALL ME AS SOON AS YOU FINISH
Debes llamarme tan pronto como termines

WE NEED TO STOP AS SOON AS POSSIBLE
Necesitamos parar tan pronto como sea posible

WHEN

Significa «cuando», une frases de tipo condicional, ejemplos de esto son:

I GET TIRED WHEN I OVER EXERCISE
Me canso cuando me sobre ejercito (cuando hago ejercicio de más)

WHEN YOU ARRIVE, WE WILL START TO WORK
Cuando llegas, comenzaremos a trabajar

WHILE

Significa «mientras», une frases d ela siguiente manera:

I SLEEP WHILE YOU DRIVE
Duermo mientras conduces

WE READ WHILE WE WAIT
Leemos mientras esperamos

DURING

Significa «durante», lo usamos para enlazar frases así:

JUAN TALKED DURING THE WHOLE MEETING
Juan habló durante toda la reunión

DURING THE TIME I STAYED THERE, IT WAS NICE
Durante el tiempo que estuve allí, fue agradable

UNTIL

Significa «hasta que», une frases de secuencia temporal de la siguiente manera:

I SWAM UNTIL THEY ARRIVED
Nadé hasta que ellos llegaron

YOU HAVE TO WAIT UNTIL THE DOOR IS OPEN
Tienes que esperar hasta que la puerta sea abierta

También podemos usarla para determinar límites temporales, en este contexto se traduce como «hasta»:

I WORK UNTIL 7PM
Trabajo hasta las 7pm

I DIDN´T KNOW ABOUT THAT, UNTIL NOW
No sabía de eso, hasta ahora

SINCE

Significa «desde», «desde que», «puesto que» o «debido a que», conecta frases relativas. Algunos ejemplos son:

I´M SAD SINCE YOU LEFT
Estoy triste desde que te fuiste

YOU WORK FOR ME SINCE 1990
Trabajas para mi desde 1990

I DID THAT SINCE I NEEDED MONEY
Hice eso puesto que necesitaba dinero

HE GOT FINED SINCE HE PARKED ILLEGALLY
El fue multado debido a que parqueó ilegalmente

BY THE TIME

Significa «Cuando», «en el momento que», «al momento en que», «para el momento en que», «en la época en que», enlaza dos frases en secuencia temporal de la siguiente manera:

BY THE TIME YOU LEFT, WE HAD FINISHED WORKING
Cuando te fuiste, habíamos terminado de trabajar

SHE WAS THERE BY THE TIME THE BUS ARRIVED
Ella estaba allí en el momento en que el bus llegó

BY THE TIME I FINISHED EATING, THE DRINKS WERE SERVED
Al momento en que terminé de comer, las bebidas fueron servidas

IT STARTED RAINING BY THE TIME WE LANDED
Comenzó a llover para el momento en que aterrizamos

BY THE TIME I STARTED COLLEGE, I WAS A TEENAGER
En la época en que comencé la universidad, era un adolexcente

Empieza a Practicar

Ahora que tienes una idea de cómo funcionan estos conceptos es hora de empezar a practicar, haz ejercicios de diferentes escenarios o contextos, piensa cómo harías este tipo de frases en situaciones de tu vida cotidiana.

Revisa el material cuantas veces sea necesario para poder asimilarlo adecuadamente, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.

Aprender Inglés Curso Básico Ideas y Conceptos

Cómo Usar Conectores en Inglés

Autor de la entrada Por admin
Fecha de la entrada 16 abril, 2020

Cómo Usar Conectores en Inglés

En este módulo aprenderemos cómo usar conectores en Inglés.

Los conectores (también llamados conjunciones) son palabras que utilizamos para conectar frases, creando cierta relación y continuidad entre ellas, con la finalidad de dar más información, razones, opciones o cualquier otro tipo de información adicional.

Conector Copulativo AND – Y

De uso similar al Español, para unir dos palabras o frases, ejemplo:

I´D LIKE A PEAR AND AN APPLE
Me gustaría una pera y una manzana

Conector Adversativo BUT – Pero

En inglés separa dos oraciones que contrastan y suele antecederse de una coma, ejemplo:

I LOVE THE RAIN, BUT IT CAN BE ANNOYING
Me encanta la lluvia, pero puede ser molesta

Conector Disyuntivo OR – O

Generalmente une frases a manera de opciones, ejemplo:

DO YOU WANT COFFE OR TEA?
Quieres café o té?

Conector Resultativo SO – Por tanto

Une oraciones a manera de resultado y suele ir antecedido de una coma, ejemplo:

I STUDIED A LOT, SO I PASSED THE TEST
Estudié mucho, por tanto pasé el examen

Conector Resultativo SO THAT – De tal forma que

Une dos frases generando resultado, no utiliza comas, ejemplo:

WORK MORE SO THAT YOU CAN EARN MORE MONEY
Trabaja más de tal forma que puedas ganar más dinero

Conector Causal BECAUSE – Porque

Une dos frases de manera causal, dando relación de causalidad, no utiliza comas, ejemplo:

WE RAN BECAUSE THE DOG WAS CHASING US
Corrimos porque el perro nos estaba persiguiendo

Conectores ALTHOUGH, THOUGH, EVEN THOUGH

Tienen diferencias sutiles, veamos cuales son:

ALTHOUGH

Significa «aunque», sirve para unir dos ideas o frases que se contradicen y suele ir al inicio de la oración.

ALTHOUGH WE NEEDED MONEY, THEY DIDN´T PAY US
Aunque necesitábamos dinero, no nos pagaron

THOUGH

Significa «aunque» y también puede traducirse como «pero», sirve para unir dos ideas o frases que se contradicen y suele ir al final de la oración.

IMPORTANTE: Aún cuando este conector se pone al final de la frase, se traduce igual que como se hace con ALTHOUGH.

WE NEEDED MONEY, THEY DIDN´T PAY US THOUGH
Aunque necesitábamos dinero, no nos pagaron
Necesitábamos dinero, pero no nos pagaron

EVEN THOUGH

Significa «aún cuando» y es enfático. Puede iniciar una frase, también suele ir antecedido de una coma salvo que lo anteceda las palabras AND o BUT, veamos unos ejemplos:

EVEN THOUGH I WANTED, I COULDN´T GO
Aún cuando quería, no pude ir

I WORK ON SUNDAYS, EVEN THOUGH I DON´T LIKE IT
Trabajo los domingos, aún cuando no me guste

AND EVEN THOUGH HE WASN´T THERE…
Y aún cuando él no estaba allí…

BUT EVEN THOUGH YOU SAID THAT…
Pero aún cuando dijiste eso…

Empieza a Practicar

Revisa el material cuantas veces sea necesario para poder asimilarlo adecuadamente, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.

Aprender Inglés Curso Básico Ideas y Conceptos Pasado Simple

Cómo Contar Historias en Inglés

Autor de la entrada Por admin
Fecha de la entrada 16 abril, 2020

Cómo Hablar de Experiencias Pasadas o Contar Historias

En este módulo hablaremos a cerca de cómo hablar de experiencias pasadas, es decir, cómo contar historias en Inglés.

Pasado Imperfecto

El Español es un idioma más complejo que el Inglés en cuanto a gramática se refiere.

Uno de estos aspectos diferenciadores es el Pasado Imperfecto. Es la forma que en Español usamos para contar historias, para hablar acerca de lo que sucedía, a diferencia del pasado simple, que sirve para hablar de cosas que sucedieron en el pasado.

Veamos esta sutil diferencia por medio de ejemplos:

CARLOS CAMINÓ EN EL PARQUE – Pasado Simple
CARLOS CAMINABA EN EL PARQUE – Pasado Imperfecto

El primero se refiere a algo que ya pasó, mientras que el segundo menciona algo que sucedía, es una forma que usamos para narrar o contar historias.

Veamos otros ejemplos:

ELLA MIRÓ POR LA VENTANA – Pasado Simple
ELLA MIRABA POR LA VENTANA – Pasado Imperfecto

JUAN ESTUVO EN MI CASA – Pasado Simple
JUAN ESTABA EN MI CASA – Pasado Imperfecto

TU HABLASTE CON LOS NIÑOS – Pasado Simple
TU HABLABAS CON LOS NIÑOS – Pasado Imperfecto

En Inglés el pasado imperfecto es el mismo pasado simple, lo cual nos facilita las cosas, es decir que para los ejemplos anteriores basta una sola frase que es entendida en contexto, ya sea como pasado simple o pasado imperfecto.

CARLOS WALKED IN THE PARK
SHE LOOKED THROUGH THE WINDOW
JUAN WAS IN MY HOUSE
YOU TALKED TO THE KIDS

Cómo Contar Historias en Inglés

Teniendo en cuenta lo anterior, podemos decir, para empezar, que cada vez que queremos hablar de experiencias pasadas o contar historias en Inglés podemos usar las estructuras del pasado simple.

También podemos usar el pasado continuo, el pasado perfecto, el pasado perfecto continuo y frases de la forma USED TO.

Frases de Énfasis y Conectores

Podemos apoyar nuestra narración con frases de énfasis y conectores, por ejemplo:

ONCE UPON A TIME – Había una vez
THERE WAS A TIME – Hubo/había una época
IT HAPPENED – Sucedió
IT ALL BEGAN – Todo comenzó
I REMEMBER WHEN – Recuerdo cuando
IN THE MEANTIME – Mientras tanto
MEANWHILE – Mientras tanto
LATER – Más tarde
THEN – Entonces
SUDDENLY – Repentinamente
OUT OF THE BLUE – De la nada
BACK THEN – En ese entonces

Ejemplos de Historias Cortas

Veamos ejemplos cortos de historias usando estos conceptos:

Pasado simple y USED TO

I remember when I was in college, I used to stay late almost every night, I studied for hours because I attended several classes.

Recuerdo cuando estaba en la universidad, solía quedarme hasta tarde casi todas las noches, estudiaba durante horas puesto que asistía a muchas clases.

Pasado perfecto y USED TO

Back then I had been unemployed for weeks, I used to read the classified ads on the newspapers in order to find a decent job. There had been a few chances to find the right job for me.

En aquél entonces había estado desempleado durante semanas, solía leer los anuncios clasificados en los periódicos para encontrar un trabajo decente. Había habido unas cuantas oportunidades de conseguir el trabajo perfecto para mí.

Pasado continuo y USED TO

It all happened back in 1995, I was working for a big company in New York, we were handling lots of orders from all over the country. I used to be in charge of the east coast delivery center.

Todo comenzó allá en 1995, estaba trabajando para una gran empresa en Nueva York, estábamos manejando cantidades de ordenes de todo el país. Solía estar a cargo del centro de entregas de la costa este.

Pasado perfecto continuo y USED TO

It was the summer of 2000, I had been living in Paris for about three months, I had been working as a waiter at a local restaurant. I used to leave work late because, during summer, the restaurant had been crowded almost everyday because of the tourists.

Era el verano del 2000, había estado viviendo en París por cerca de tres meses, había estado trabajando de mesero en un restaurante local. Solía salir de trabajar tarde porque, durante el verano, el restaurante había estado lleno de gente casi todos los días debido a los turistas.

Mezclando todos los anteriores

It all began when I was a child, I used to spend hours playing the guitar, my dad had bought me a cheap electric guitar but I loved it, it had been the best gift for me. I remember the very moment I unpacked it, I ripped away the gift wrapping and started strumming the instrument right away!

Todo comenzó cuando era niño, solía pasar horas tocando guitarra, mi padre me había comprado una guitarra eléctrica barata, pero me encantaba, había sido el mejor regalo que me pudieran dar. Recuerdo el instante en el que la desempaqué, rompí la envoltura de regalo y empecé a tocar el instrumento inmediatamente!

Empieza a Practicar

Ahora que tienes una idea de cómo funcionan estos conceptos es hora de empezar a practicar, haz ejercicios narrando situaciones de tu vida , anécdotas, experiencias, historias, etc.

Revisa el material cuantas veces sea necesario para poder asimilarlo adecuadamente, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.

Aprender Inglés Curso Básico Ideas y Conceptos

Hablar acerca de Deberes o Necesidades

Autor de la entrada Por admin
Fecha de la entrada 16 abril, 2020

Hablar acerca de deberes o necesidades

En este módulo aprenderemos a hablar acerca de deberes o necesidades.

Para ello hablaremos de tres tipos de situaciones:

Cosas que TENEMOS que hacer

Para este tipo de frases usamos la forma HAVE TO, puede conjugarse en cualquier tiempo y debe ir seguido por un verbo en forma base, que hará referencia a aquello que TENEMOS que hacer.

La usamos para hacer referencia a obligaciones que son externas o impuestas, que pueden depender de otras personas, asignaciones u horarios. Veamos ejemplos:

I HAVE TO GET TO THE AIRPORT EARLY
Tengo que llegar al aeropuerto a tiempo

HE HAS TO PAY THE BILL TODAY
El tiene que pagar la cuenta hoy

WE HAVE TO IMPROVE OUR METHODS
Tenemos que mejorar nuestros métodos

THE TEACHER HAS TO GRADE THOSE TESTS
El profesor tiene que calificar esos exámenes

Cosas que DEBEMOS hacer

Para este tipo de frases usamos el verbo MUST, al tratarse de un modal no tiene otro tiempo verbal, debe ir seguido por un verbo en forma base, que hará referencia a aquello que DEBEMOS que hacer.

La usamos para hacer referencia a obligaciones que son más por opción que por imposición. Veamos ejemplos:

WE MUST STAY TOGETHER
Debemos permanecer juntos

YOU MUST PAY ATTENTION
Debes poner atención

HE MUST STUDY MORE
El debe estudiar más

I MUST QUIT SOMOKING
Debo dejar de fumar

Cosas que NECESITAMOS hacer

Para este tipo de frases usamos la forma NEED TO, puede conjugarse en cualquier tiempo y debe ir seguido por un verbo en forma base, que hará referencia a aquello que NECESITAMOS que hacer.

La usamos para hacer referencia a necesidades. Veamos ejemplos:

I NEED TO GET A BETTER JOB
Necesito conseguir un mejor empleo

WE NEED TO RELAX NOW
Necesitamos relajarnos ahora

SHE NEEDS TO FIND A WAY OUT
Ella necesita encontrar una forma de salir

THE CITY NEEDS MORE PARKS
La ciudad necesita más parques

Empieza a Practicar

Revisa el material cuantas veces sea necesario para poder asimilarlo adecuadamente, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.

Aprender Inglés General Ideas y Conceptos

Cómo Hacer o Rechazar Invitaciones

Autor de la entrada Por admin
Fecha de la entrada 15 abril, 2020

Cómo Hacer o Rechazar Invitaciones en Inglés

En este módulo hablaremos a cerca de cómo hacer o rechazar invitaciones en Inglés.

Así como lo hacemos en Español, podemos invitar, aceptar o rechazar invitaciones de diferentes maneras, en muchos casos las estructuras son muy similares.

Si bien las siguientes formas son básicas, cuando se vive en un sitio donde se habla Inglés, dependiendo de la disposición a hacer ese intercambio cultural, podremos aprender muchas otras formas naturales de hacer este tipo de oraciones.

Veamos entonces algunas formas básicas:

Formas de Hacer Invitaciones

Hacemos invitaciones usando una estructura de pregunta, generalmente en presente simple, podemos usar algunas WH QUESTIONS, también podemos hacerlo con el modal WOULD o usando la forma imperativa de sugerencia LET´S. Algunos ejemplos de esto son;

DO YOU WANT TO COME TO MY PARTY¿
Quieres venir a mi fiesta?

WHY DON´T WE GO OUT TONIGHT?
Porqué mejor no salimos esta noche?

WOULD YOU LIKE TO GO TO THE MOVIES?
Te gustaría ir al cine?

LET´S DANCE
Bailemos

Formas de Aceptar Invitaciones

Aceptamos invitaciones haciendo frases cortas tipo afirmación. Las siguientes son algunas de las formas más usuales:

YES, THANKS – Sí, gracias

SURE – Claro – Seguro – Sí

WHY NOT – Sí, porqué no

I´D LOVE TO – Me encantaría

THAT SOUNDS GREAT – Eso suena genial

SOUNDS GOOD – Suena bien

Formas de Rechazar Invitaciones

Rechazamos invitaciones haciendo negaciones cortas, o frases afirmativas cortas expresando otros planes. Algunas frases usuales son:

NO THANKS – No gracias

I CAN´T – No puedo

MAYBE ANOTHER TIME – Quizá en otra ocasión

SORRY, I HAVE PLANS – Lo siento, ya tengo planes

Expresiones Comunes para Rechazar Invitaciones

Un par de expresiones comunes en Inglés para rechazar invitaciones son:

I´LL TAKE A RAINCHECK (ON THAT)
Es una expresión que significa «Dejémoslo para otra ocasión»

I´M ALL SET
Es una expresión que entre otras cosas significa «así estoy bien» y suele decirse cuando nos preguntan si queremos algo más, como por ejemplo en un restaurante, luego de haber comido algo, etc.

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CURSOS DE OSTEOPATÍA
OSTEOPATÍA EN VALENCIA

Aprender Inglés Curso Básico General Ideas y Conceptos

Cómo Dar Consejos o Sugerencias

Autor de la entrada Por admin
Fecha de la entrada 15 abril, 2020

Cómo Dar Consejos o Sugerencias

En este módulo hablaremos a cerca de cómo Cómo dar consejos o sugerencias en Inglés.

Podemos sugerir o aconsejar en Inglés de varias maneras, básicamente funciona como lo hacemos en Español, solo que si tenemos en cuenta ciertos conceptos base nos va a resultar mucho más fácil construir este tipo de oraciones.

Cómo Dar Consejos o Sugerencias Usando Verbos Modales

Para esto usamos los verbos HAVE TO – MUST – SHOULD – OUGHT TO, de la siguiente manera:

YOU HAVE TO WAIT UNTIL IT HAPPENS
Tienes que esperar a que suceda

YOU MUST STAY CALM
Debes permanecer calmado

YOU SHOULD SEE A DOCTOR
Deberías ver a un médico

YOU OUGHT TO STOP SMOKING
Deberías dejar de fumar

Usando Estructuras de Pregunta

Podemos usar la palabra WHY en una estructura de pregunta negativa, puede ser traducida como «Porqué no…» o «Porqué mejor no…», veamos un par de ejemplos:

WHY DON´T YOU FIND A WAY TO STUDY MORE?
Porqué no buscas una manera de estudiar más?

WHY DON´T WE USE ANOTHER TOOL INSTEAD?
Porqué (mejor) no usamos otra herramienta en su lugar?

Podemos usar las palabras HOW ABOUT, que se traduce como «Qué tal si…» seguida de la acción a la cual se está aconsejando o sugiriendo. Este verbo debe estar en forma de GERUNDIO, veamos un par de ejemplos:

HOW ABOUT SKIPPING THIS PART OF THE CLASS?
Qué tal si nos saltamos esta parte de la clase?

HOW ABOUT HAVING A PARTY AFTER CLASS?
Qué tal si hacemos una fiesta después de clase?

Mostrando Empatía Usando Estructuras Condicionales

Usamos estructuras condicionales para expresar empatía por medio de situaciones hipotéticas del tipo «Si fuera tu…»

IF I WERE YOU, I WOULD STUDY MORE
Si fuera tu, estudiaría más

IF I WERE YOU, I WOULD TRY HARDER
Si fuera tu, lo intentaría con más fuerza

IF I WERE YOU, I WOULD SEE A DOCTOR
Si fuera tu, vería a un doctor

Sugiriendo o Recomendando

Usamos frases con los verbos compuestos RECOMMEND o SUGGEST, veamos ejemplos:

WE RECOMMEND EATING HEALTHIER
Recomendamos comer más sano

I SUGGEST STARTING EARLIER TODAY
Sugiero comenzar más temprano hoy

Frases de Obligación o Mandato

IT IS NECESSARY TO START EXERCISING MORE
Es necesario empezar a ejercitarse más

IT IS MANDATORY TO STAY HOME DURING PANDEMIA
Es mandatorio permanecer en casa durante la pandemia

Cómo Dar Consejos o Sugerencias Incluyéndonos

Podemos incluirnos en las frases que utilicemos, con la ayuda de los imperativos LET´S y SHALL WE, veamos algunos ejemplos:

LET´S FIND A PLACE TO REST
Busquemos un lugar para descansar

LET´S DO IT ONE MORE TIME
Hagámoslo una vez más

SHALL WE GO TO THE HOSPITAL?
Te parece si vamos al hospital?

SHALL WE WORK OVERTIME?
Te parece si trabajamos horas extras?

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Aprender Inglés Curso Básico Ideas y Conceptos

Cómo Hacer Pedidos o Solicitudes

Autor de la entrada Por admin
Fecha de la entrada 15 abril, 2020

Cómo Hacer Pedidos o Solicitudes

En este módulo hablaremos a cerca de cómo hacer pedidos o solicitudes en Inglés.

Para este propósito necesitas tener claros los conceptos de uso de los verbos CAN, COULD, WOULD, MAY, así como el uso del condicional 2 y el uso del tiempo futuro con el auxiliar WILL.

Si tienes estos conceptos claros podemos continuar. Si no es así puedes tomar el tiempo que necesites para asegurarte de revisarlos y entenderlos bien antes de seguir.

Pedir o Solicitar Algo

Existen diferentes maneras de pedir algo, puede ser a manera de solicitud regular, solicitud urgente, orden, o sugerencia.

Forma Indirecta

Es una manera muy cortés de pedir algo, muchas veces finalizamos la frase con la palabra PLEASE, que significa «por favor». Para esta forma usamos los verbos CAN, COULD o MAY.

CAN I ASK YOU A FAVOR?
Puedo pedirte un favor?

COULD I HAVE ANOTHER ONE?
Podría tomar otro? (esto también se puede entender como «¿me podrías dar otro?»)

MAY I TAKE A BREAK, PLEASE?
Puedo tomar un descanso por favor?

También podemos usar la forma indirecta para pedir que alguien haga algo por o para nosotros, para esto usamos los verbos CAN, COULD, WOULD, así como el uso del tiempo futuro con el auxiliar WILL.

CAN YOU TAKE ME TO THE DOCTOR, PLEASE?
Puedes por favor llevarme al doctor?
COULD YOU PLEASE GIVE ME A HAND?
Podrías pro favor darme una mano?
WOULD YOU HELP ME WITH THAT, PLEASE?
Me ayudarías con eso por favor?
WILL YOU LET ME KNOW ABOUT IT?
Me harás saber al respecto?

Forma Directa

Es una manera menos cortes, comparada con la anterior, esta forma es usada cuando queremos ser muy explícitos y directos en nuestra solicitud, casi que a manera de orden.

Podemos hacerlo usando los verbos NEED o WANT, cuando queremos algo:

I WANT A LAWYER – Quiero un abogado
I NEED HELP NOW! – Necesito ayuda ya!
I WANT TO TALK TO YOUR SUPERVISOR – Quiero hablar con tu supervisor
I NEED AN AMBULANCE – Necesito una ambulancia

También podemos hacerlo usando los verbos NEED o WANT, seguidos de un acusativo y un verbo en infinitivo, cuando queremos que alguien haga algo por o para nosotros:

I NEED YOU TO LEAVE NOW – Necesito que te vayas ahora
I WANT YOU TO BE HERE EARLY – Quiero que estés acá temprano

Dar Ordenes

Para ello usamos la forma imperativa:

STOP TALKING – Para de hablar
LEAVE NOW – Véte ahora
GO AWAY – Aléjate
COME HERE – Ven acá

Cómo Hacer Pedidos o Solicitudes Más Corteses

Hay maneras mucho más corteses de pedir algo, generalmente usan expresiones del tipo condicional:

IT WOULD BE GREAT IF YOU COULD HELP US
Sería grandioso si pudieras ayudarnos
WE WOULD BE HAPPY IF YOU COULD COME
Estaríamos felices si pudieras ayudarnos
WE WOULD BE HONORED IF YOU COULD STAY WITH US
Sería un honor si pudieras quedarte con nosotros

Empieza a Practicar

Ahora que tienes una idea de cómo funcionan estos conceptos es hora de empezar a practicar, haz ejercicios de diferentes escenarios o contextos en los que debas pedir cosas o pedir que alguien haga algo por ti, piensa cómo harías este tipo de frases en situaciones de tu vida cotidiana.

Revisa el material cuantas veces sea necesario para poder asimilarlo adecuadamente, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.

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Descripciones en Inglés

Autor de la entrada Por admin
Fecha de la entrada 14 abril, 2020

Descripciones en Inglés

En este módulo hablaremos a cerca de cómo hacer descripciones en Inglés.

Cuando hacemos descripciones regularmente usamos varios tipos de palabras: sustantivos, adjetivos, artículos y pronombres demostrativos.

Los sustantivos son palabras que hacen referencia a personas, animales o cosas.

Los adjetivos son palabras que califican al sustantivo, dan información acerca de detalles, cualidades o características del mismo.

Hemos visto cómo se usan los adjetivos en Inglés, ahora entendamos las estructuras básicas de una oración para hacer descripciones.

Descripciones Personales

Cuando hacemos descripciones de características o detalles acerca de personas usamos las formas TO BE – TO HAVE – HAVE GOT seguidas por la característica, cualidad o detalle.

I AM TALL – Soy alto
YOU ARE BLONDE – Tu eres rubia
HE IS SMART – El es inteligente

I HAVE SOFT SKIN – Tengo piel suave
YOU HAVE BROWN EYES – Tienes ojos cafés
HE HAS LONG HAIR – El tiene cabello largo

I´VE GOT THICK BROWS – Tengo pestañas gruesas
YOU´VE GOT A BIG NOSE – Tienes una nariz grande
HE´S GOT A LIGHT BEARD – El tiene una barba ligera

Descripciones de Cosas

Cuando se trata de cosas, animales o lugares, usamos el pronombre IT o pronombres demostrativos, el verbo TO BE y podemos usar adjetivos positivos (normales) o adjetivos formados por verbos en gerundio. Veamos ejemplos:

IT IS A BIG HOUSE – Una casa grande
THOSE ARE SOME BEAUTIFUL ROSES – Esas son unas rosas bonitas
THAT PARK IS HUGE AND INSPIRING – Ese parque es enorme e inspiradoR
THAT WAS A COZY PLACE
Ese fue un lugar acogedor
MY DOG IS VERY ACTIVE
Mi perro es muy activo
THESE CATS ARE ANGRY
Estos gatos están enojados

Descripciones de Situaciones

Cuando se trata de situaciones usamos el verbo TO BE, adjetivos positivos (normales) y podemos usar adjetivos formados por verbos en gerundio. Veamos ejemplos:

AN INTERESTING SITUATION
Una situación interesante

A HARD DISCUSSION
Una discusión difícil

IT IS A REWARDING ACHIEVEMENT
Es un logro gratificante

THAT WAS AN AMAZING EXPERIENCE
Esa fue una experiencia increíble

Ejemplos de Descripciones

Puedes ver los siguientes ejemplos de descripciones para darte una idea más amplia acerca de este concepto:

Descripciones de personas
Descripciones de Familias

Empieza a Practicar

Ahora que tienes una idea de cómo funcionan estos conceptos es hora de empezar a practicar, haz ejercicios de descripciones, puede ser de personas, objetos, lugares, animales, tienes mucho de donde elegir.

Revisa el material cuantas veces sea necesario para poder asimilarlo adecuadamente, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.

Aprender Inglés Curso Básico Gramática Inglesa Ideas y Conceptos

Uso de Precios en Inglés

Autor de la entrada Por admin
Fecha de la entrada 13 abril, 2020

Uso de Precios en Inglés

En este módulo hablaremos acerca del correcto uso de precios en Inglés.

Hablamos de precios cuando realizamos transacciones monetarias, es decir, cuando realizamos compra o venta de bienes o servicios, igualmente cuando hacemos preguntas para averiguar su valor.

THE CURRENCY – LA MONEDA

No en todos los países de habla inglesa usan el dólar como moneda, pero es un referente global importante, debes revisar el tipo de moneda que se usa en el país a donde vas a ir, o en el mercado dentro del cual vas a hacer transacciones.

En este artículo hablaremos del dólar como referente de moneda, específicamente el dólar americano, en Inglés DOLLAR, también conocido informalmente como BUCK (billete de un dólar), es decir, no es raro que escuchemos frases del tipo:

GIVE ME TWENTY BUCKS!
Dame veinte billetes/dólares

Preguntas de Costo o Valor

Las preguntas que debemos formular en Inglés para averiguar por el costo o valor de un bien o servicio son:

HOW MUCH DO/DOES – BIEN/SERVICIO – COST?

HOW MUCH DO THESE TIRES COST?
Cuánto cuestan/valen estas llantas?

HOW MUCH DO YOUR BOOKS COST?
Cuánto cuestan/valen tus libros?

HOW MUCH DOES THIS APPLE COST?
Cuánto cuesta/vale esta manzana?

HOW MUCH DOES THE BAG OF CANDIES COST?
Cuanto cuesta/vale la bolsa de dulces?

HOW MUCH IS/ARE – THIS/THAT/THESE/THOSE – BIEN/SERVICIO?

HOW MUCH IS IT?
Cuánto cuesta/vale?

HOW MUCH ARE THESE?
Cuánto cuestan/valen?

HOW MUCH IS THIS DRESS?
Cuánto cuesta/vale este vestido?

HOW MUCH ARE THOSE PANTS?
Cuánto cuestan/valen esos pantalones?

Respuesta a las Preguntas por Costo o Valor

Respondemos a estas preguntas d ela forma:

IT IS – PRECIO

IT´S FIFTY DOLLARS
Cuesta/Son cincuenta dólares

THEY/THESE/THOSE ARE – PRECIO

THEY ARE TWENTY DOLLARS
Cuestan veinte dólares

THESE ARE FOUR DOLLARS
Estos cuestan cuatro dólares

THOSE ARE THIRTEEN DOLLARS
Esos cuestan trece dólares

Denominaciones

Cuando hablamos en Inglés podemos referirnos a diferentes monedas, en este módulo hablaremos del dólar americano.

Cuando se trata del dólar americano podemos referirnos a billetes y monedas.

Denominación de Billetes

En los Estados Unidos podemos encontrar las siguientes denominaciones de billetes:

1 Dólar – One dollar
5 Dólares – Five dollars
10 Dólares – Ten dollars
20 Dólares – Twenty dollars
50 Dólares – Fifty dollars
100 Dólares – One hundred dollars

Denominación de Monedas

En los Estados Unidos podemos encontrar las siguientes denominaciones de monedas:

1 Centavo – 1 Cent – Penny
5 Centavos – Five cents – Nickel
10 Centavos – 10 Cents – Dime
25 Centavos – 25 Cents – Quarter
50 Centavos – 50 Cents – Half dollar (no muy común)

De esta manera, si te dicen «2 quarters» se refieren a 75 centavos (3 monedas de 25 centavos) o si te dicen «2 dimes» se refieren a 20 centavos.

Sobra decir que un dólar equivale a 100 centavos de dólar.

Maneras de Mencionar Cantidades

En general mencionamos las cantidades de dinero usando los números cardinales.

Hay algo que debemos tener en cuenta, en muchas ocasiones, cuando se refiere a cantidades de mil suele usarse la forma de las «decenas de cientos», veamos de qué se trata esto.

Si tengo la cantidad 1.000 (mil) es lo mismo que tener 10 x 100, es decir diez veces cien.

Si tengo la cantidad 2.000 (dos mil) es lo mismo que tener 20 x 100, es decir veinte veces cien.

Si tengo la cantidad 3.500 (tres mil quinientos) es lo mismo que tener 20 x 100, es decir veinte veces cien.

Esto, en Inglés equivale a decir:

TEN HUNDRED – 10×100 – MIL
TWENTY HUNDRED – 20×100 – DOS MIL
THIRTY FIVE HUNDRED – 35×100 – TRES MIL QUINIENTOS

Esto puede resultar extraño o al principio difícil de comprender, debido a que no es una manera natural de hacerlo en Español, pero es importante saber que se usa mucho en el Inglés americano y que podemos acostumbrarnos a ello, debemos hacer ejercicios de construcción de cantidades de este tipo, usando esa manera de decirlas.

Empieza a Practicar el Uso de Precios en Inglés

Ahora que tienes una idea de cómo funcionan estos conceptos es hora de empezar a practicar, haz ejercicios con precios, cantidades, usando los valores de las monedas y los billetes y la forma «alternativa» de referirse a las cantidades de mil.

Revisa el material cuantas veces sea necesario para poder asimilarlo adecuadamente, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.