En este módulo aprenderemos cómo se dice A DREDE en Inglés, refiriéndonos a acciones llevadas a cabo a propósito, con intención o a sabiendas de algo.
Siempre que aprendemos un segundo idioma vamos primero a pasar por un proceso de aprendizaje de bases y estructuras, para entender como decir cosas de una manera básica y simple.
A medida que avanzamos nos encontramos con cosas más complejas, entendiendo el idioma desde un aspecto más real en el aspecto de la comunicación, más cultural.
Nos encontraremos con cosas que se dicen distinto a como nosotros lo decimos en nuestro idioma, debido a las diferencias culturales y de pensamiento entre países, regiones, lenguas y razas.
Por eso cuando aprendemos otro idioma también aprendemos a pensar diferente.
Estas diferencias son más notorias entre idiomas que no comparten raíz, el Español es de raíz latina, cualquier idioma que comparte esta raíz será más fácil de aprender, los conceptos de pensamiento son muy similares.
Lenguajes que no comparten el latín como raíz son más complejos, puesto que además de tener una raíz distinta, el sistema de pensamiento suele ser diferente, así que nos encontraremos con estructuras y frases que en Español se dicen de una manera pero en el otro idioma se dicen de otra.
A DREDE, A PROPÓSITO
En otro módulo hablábamos de cómo se dice A PROPÓSITO en Inglés, en el contexto de POR CIERTO, pero también lo usamos para referirnos a algo hecho A DREDE, A SABIENDAS DE o INTENCIONALMENTE.
Cuando vamos a traducir al Inglés esta frase, podemos pensar en hacerlo de la manera: TO PURPOSE – A PROPÓSITO Esto es un error, a pesar que la traducción literal puede tener sentido para nosotros, en Inglés no tiene nada de sentido.
La manera correcta es: ON PURPOSE – EN PROPÓSITO A pesar que lo podemos traducir como EN PROPÓSITO, debemos asociarlo con el término A DREDE o A PROPÓSITO.
YOU DID THAT ON PURPOSE Hiciste eso a drede – Hiciste eso a propósito
Podemos decir lo mismo de otras maneras en Inglés, por ejemplo usando los adverbios: KNOWINGLY – A sabiendas – A drede – A propósito INTENTIONALLY – Intencionalmente – A drede – A propósito
A Practicar!
Ahora tu trabajo es empezar a practicar, incorpora esta frase en tus conversaciones, utilízalo en diferentes entornos y situaciones, aprendemos por asociación y por repetición.
En este módulo aprenderemos cómo se dice A PROPÓSITO en Inglés, en el contexto de POR CIERTO, como en frases del tipo: A PROPÓSITO, VENDRÁS MAÑANA A TRABAJAR?
Siempre que aprendemos un segundo idioma vamos primero a pasar por un proceso de aprendizaje de bases y estructuras, para entender como decir cosas de una manera básica y simple.
A medida que avanzamos nos encontramos con cosas más complejas, entendiendo el idioma desde un aspecto más real en el aspecto de la comunicación, más cultural.
Nos encontraremos con cosas que se dicen distinto a como nosotros lo decimos en nuestro idioma, debido a las diferencias culturales y de pensamiento entre países, regiones, lenguas y razas.
Por eso cuando aprendemos otro idioma también aprendemos a pensar diferente.
Estas diferencias son más notorias entre idiomas que no comparten raíz, el Español es de raíz latina, cualquier idioma que comparte esta raíz será más fácil de aprender, los conceptos de pensamiento son muy similares.
Lenguajes que no comparten el latín como raíz son más complejos, puesto que además de tener una raíz distinta, el sistema de pensamiento suele ser diferente, así que nos encontraremos con estructuras y frases que en Español se dicen de una manera pero en el otro idioma se dicen de otra.
A PROPÓSITO, POR CIERTO
Solemos decir «a propósito» en el contexto de «por cierto», para unir dos frases y dar o pedir más información acerca de algo, por ejemplo: EL VIAJE ES MAÑANA, A PROPÓSITO, LLEVAS DINERO SUFICIENTE? JUAN VIENE HOY, A PROPÓSITO, RECUERDA TENER EL CUARTO LISTO
También usamos «a propósito» para mencionar algo que no está relacionado directamente con aquello de lo que se está hablando, por ejemplo: LA RENTA SUBIÓ ESTE MES, A PROPÓSITO, OÍ QUE CONSEGUISTE TRABAJO
Cuando vamos a traducir al Inglés esta frase, podemos pensar en hacerlo de la manera: TO PURPOSE – A PROPÓSITO Esto es un error, a pesar que la traducción literal puede tener sentido para nosotros, en Inglés no tiene nada de sentido.
La manera correcta es: BY THE WAY – POR LA VÍA – POR EL CAMINO A pesar que lo podemos traducir como POR LA VÍA, debemos asociarlo con el término A PROPÓSITO, en el contexto de POR CIERTO.
Nosotros lo decimos de una manera, en Inglés se dice de otra, son dos idiomas diferentes, dos culturas y pensamientos distintos, a medida que entendamos esto nos será más fácil asimilar e incorporar estos conceptos en nuestro diario hablar.
Ejemplos:
BY THE WAY, ARE YOU COMING TOMORROW? A propósito, vienes mañana?
BY THE WAY, I SAW YOUR BROTHER LAST NIGHT Por cierto, vi a tu hermano anoche
HERE´S YOUR LUNCH, BY THE WAY, I PUT EXTRA SALAD Aquí tienes tu almuerzo, a propósito, puse ensalada de más
A Practicar!
Ahora tu trabajo es empezar a practicar, incorpora esta frase en tus conversaciones, utilízalo en diferentes entornos y situaciones, aprendemos por asociación y por repetición.
Expresar cosas de las cuales tenemos cierta certeza, o que estamos seguros que van a suceder
IT´S GOING TO SNOW LATER Va a nevar más tarde
HE´S GOING TO SUCCEED Él va a tener éxito
YOU ARE GOING TO FEEL BETTER SOON Vas a sentirte mejor pronto
THEY ARE GOING TO PASS THE TEST Ellos van a pasar la prueba
SHE´S GOING TO GET THE JOB Ella va a conseguir el empleo
Expresar decisiones que ya se han tomado
I´M GOING TO TAKE YOU TO THE DOCTOR TOMORROW Voy a llevarte al médico mañana
WE ARE GOING TO TRAVEL NEXT MONTH Vamos a viajar la próxima semana
GEORGE IS GOING TO QUIT HIS JOB Jorge renunciará a su trabajo
SHE´S GOING TO BUY A NEW CAR Ella va a comprar un carro nuevo
THEY ARE GOING TO START A BAND Ellos van a formar un grupo (comenzar un grupo)
Referirnos a una acción planeada o decisión tomada en el pasado pero que no se llevó a cabo
I WAS GOING TO PAY BUT YOU DID IT FIRST Iba a pagar pero lo hiciste primero
YOU WERE GOING TO LEAVE WHEN THE PARTY STARTED Ibas a irte cuando la fiesta comenzó
HE WAS GOING TO SLEEP BUT THE NOISE WAS ANNOYING El iba a dormir pero el ruido era molesto
SHE WAS GOING TO COOK BUT THEN YOU BROUGHT PIZZA Ella iba a cocinar pero entonces trajiste pizza
WE WERE GOING TO WALK, WE TOOK A CAB INSTEAD Ibamos a caminar, en vez de eso tomamos un taxi
Empieza a Practicar
Con base en estos ejemplos empieza a construir tus propias oraciones, en los diferentes escenarios, recuerda que la mejor manera de aprender es por constante asociación, exposición y repetición.
Una vez hecho esto puedes seguir con el módulo del presente perfecto, afirmaciones:
Podemos usar la estructura GOING TO para referirnos a frases del futuro o del pasado.
En Español la forma correspondiente es IR A – HACER ALGO es decir, frases del tipo: VOY A JUGAR MAÑANA VAMOS A COMER PIZZA EL VA A NECESITAR UN MEDICO TU VAS A REGRESAR A NUEVA YORK CARLOS VA A NADAR CON NOSOTROS LUISA VA A VISITAR A SUS PADRES
Es muy importante comprender que estas frases no pueden ser traducidas literalmente, es decir, podemos vernos tentados a hacer traducciones del tipo: VOY A JUGAR MAÑANA I GO TO PLAY TOMORROW Pero no es correcto, para este tipo de frases, que en Español decimos de la forma IR A HACER ALGO, debemos hacer uso de las respectivas estructuras del GOING TO.
Es importante tener en cuenta que para todas las estructuras que veremos en este módulo, usaremos los mismos elementos, incluyendo 3 verbos diferentes en cada frase: UN SUJETO EL VERBO TO BE (primer verbo) LA FORMA GOING TO (segundo verbo) UN VERBO EN FORMA BASE (tercer verbo) UN COMPLEMENTO
El Sujeto es quien realiza una acción en la oración que estamos construyendo, un sujeto puede ser un pronombre, un nombre, una persona, un animal, una cosa o una referencia a algo.
Ejemplos de sujetos son: yo, tu, nosotros, Carlos, mi hermana, el gato, nuestra casa, etc.
El verbo TO BE debe estar conjugado según el sujeto:
Para el presente I AM YOU ARE HE/SHE/IT IS WE ARE THEY ARE
Para el pasado I WAS YOU WERE HE/SHE/IT WAS WE WERE THEY WERE
El tercer verbo (es la acción que se VA A REALIZAR en la oración), debe estar en su forma base, es decir, no conjugada. Ejemplos de esto son: JUGAR-PLAY, LEER-READ, NADAR-SWIM, CAMINAR-WALK, etc.
El complemento es la información adicional que «complementa» la oración, ayuda a dar detalles acerca de la misma.
Veamos entonces cuál es el uso del GOING TO en Inglés:
Futuro con GOING TO
Usamos el GOING TO para expresar cosas de las cuales tenemos cierta certeza, o que estamos seguros que van a suceder.
También usamos esta estructura para expresar decisiones que ya se han tomado.
Podemos hacer frases afirmativas, negativas e interrogativas de la siguiente manera:
ESTRUCTURA DE UNA AFIRMACIÓN
SUJETO – TO BE GOING TO – VERBO BASE – COMPLEMENTO
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
I
AM GOING TO
PLAY
WITH YOU
YO
VOY A
JUGAR
CONTIGO
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
YOU
ARE GOING TO
READ
A BOOK
TU
VAS A
LEER
UN LIBRO
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
HE
IS GOING TO
WALK
IN THE PARK
EL
VA A
CAMINAR
EN EL PARQUE
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
SHE
IS GOING TO
NEED
HELP
ELLA
VA A
NECESITAR
AYUDA
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
IT
IS GOING TO
RAIN
LATER
VA A
LLOVER
MÁS TARDE
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
WE
ARE GOING TO
EAT
PIZZA
NOSOTROS
VAMOS A
COMER
PIZZA
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
YOU
ARE GOING TO
DRINK
COFFEE
USTEDES
VAN A
TOMAR
CAFÉ
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
THEY
ARE GOING TO
LEAVE
EARLY
ELLOS
VAN A
IRSE
TEMPRANO
ESTRUCTURA DE UNA NEGACIÓN
SUJETO – TO BE NOT – GOING TO – VERBO BASE – COMPLEMENTO
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
I
AM NOT GOING TO
PLAY
WITH YOU
YO
NO VOY A
JUGAR
CONTIGO
SUJETO
TO BE NOTGOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
YOU
ARE NOT GOING TO
READ
A BOOK
TU
NO VAS A
LEER
UN LIBRO
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
HE
IS NOT GOING TO
WALK
IN THE PARK
EL
NO VA A
CAMINAR
EN EL PARQUE
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
SHE
IS NOT GOING TO
NEED
HELP
ELLA
NO VA A
NECESITAR
AYUDA
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
IT
IS NOT GOING TO
RAIN
LATER
NO VA A
LLOVER
MÁS TARDE
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
WE
ARE NOT GOING TO
EAT
PIZZA
NOSOTROS
NO VAMOS A
COMER
PIZZA
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
YOU
ARE NOT GOING TO
DRINK
COFFEE
USTEDES
NO VAN A
TOMAR
CAFÉ
SUJETO
TO BE NOTGOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
THEY
ARE NOT GOING TO
LEAVE
EARLY
ELLOS
NO VAN A
IRSE
TEMPRANO
ESTRUCTURA DE UNA INTERROGACIÓN
TO BE – SUJETO – GOING TO – VERBO BASE – COMPLEMENTO– ?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
AM
I
GOING TO
PLAY
WITH YOU?
YO
VOY A
JUGAR
CONTIGO?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
ARE
YOU
GOING TO
READ
A BOOK?
TU
VAS A
LEER
UN LIBRO?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
IS
HE
GOING TO
WALK
IN THE PARK?
EL
VA A
CAMINAR
EN EL PARQUE?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
IS
SHE
GOING TO
NEED
HELP?
ELLA
VA A
NECESITAR
AYUDA?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
IS
IT
GOING TO
RAIN
LATER
VA A
LLOVER
MÁS TARDE?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
ARE
WE
GOING TO
EAT
PIZZA?
NOSOTROS
VAMOS A
COMER
PIZZA?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
ARE
YOU
GOING TO
DRINK
COFFEE?
USTEDES
VAN A
TOMAR
CAFÉ?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
ARE
THEY
GOING TO
LEAVE
EARLY?
ELLOS
VAN A
IRSE
TEMPRANO?
Pasado con GOING TO
El uso del GOING TO en Inglés en pasado nos permite referirnos a una acción planeada o decisión tomada en el pasado pero que no se llevó a cabo.
Podemos hacer frases afirmativas, negativas e interrogativas de la siguiente manera:
ESTRUCTURA DE UNA AFIRMACIÓN
SUJETO – TO BE GOING TO – VERBO BASE – COMPLEMENTO
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
I
WAS GOING TO
PLAY
WITH YOU
YO
IBA A
JUGAR
CONTIGO
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
YOU
WERE GOING TO
READ
A BOOK
TU
IBAS A
LEER
UN LIBRO
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
HE
WAS GOING TO
WALK
IN THE PARK
EL
IBA A
CAMINAR
EN EL PARQUE
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
SHE
WAS GOING TO
NEED
HELP
ELLA
IBA A
NECESITAR
AYUDA
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
IT
WAS GOING TO
RAIN
LATER
IBA A
LLOVER
MÁS TARDE
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
WE
WERE GOING TO
EAT
PIZZA
NOSOTROS
ÍBAMOS A
COMER
PIZZA
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
YOU
WERE GOING TO
DRINK
COFFEE
USTEDES
IBAN A
TOMAR
CAFÉ
SUJETO
TO BE GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
THEY
WERE GOING TO
LEAVE
EARLY
ELLOS
IBAN A
IRSE
TEMPRANO
ESTRUCTURA DE UNA NEGACIÓN
SUJETO – TO BE NOT – GOING TO – VERBO BASE – COMPLEMENTO
(Podemos contraer la forma TO BE NOT, es decir: WASN´T o WEREN´T)
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
I
WASN´T GOING TO
PLAY
WITH YOU
YO
NO IBA A
JUGAR
CONTIGO
SUJETO
TO BE NOTGOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
YOU
WEREN´T GOING TO
READ
A BOOK
TU
NO IBAS A
LEER
UN LIBRO
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
HE
WASN´T GOING TO
WALK
IN THE PARK
EL
NO IBA A
CAMINAR
EN EL PARQUE
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
SHE
WASN´T GOING TO
NEED
HELP
ELLA
NO IBA A
NECESITAR
AYUDA
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
IT
WASN´T GOING TO
RAIN
LATER
NO IBA A
LLOVER
MÁS TARDE
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
WE
WEREN´T GOING TO
EAT
PIZZA
NOSOTROS
NO ÍBAMOS A
COMER
PIZZA
SUJETO
TO BE NOT GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
YOU
WEREN´T GOING TO
DRINK
COFFEE
USTEDES
NO IBAN A
TOMAR
CAFÉ
SUJETO
TO BE NOTGOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO
THEY
WEREN´T GOING TO
LEAVE
EARLY
ELLOS
NO IBAN A
IRSE
TEMPRANO
ESTRUCTURA DE UNA INTERROGACIÓN
TO BE – SUJETO – GOING TO – VERBO BASE – COMPLEMENTO– ?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
WAS
I
GOING TO
PLAY
WITH YOU?
YO
IBA A
JUGAR
CONTIGO?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
WERE
YOU
GOING TO
READ
A BOOK?
TU
IBAS A
LEER
UN LIBRO?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
WAS
HE
GOING TO
WALK
IN THE PARK?
EL
IBA A
CAMINAR
EN EL PARQUE?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
WAS
SHE
GOING TO
NEED
HELP?
ELLA
IBA A
NECESITAR
AYUDA?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
WAS
IT
GOING TO
RAIN
LATER
IBA A
LLOVER
MÁS TARDE
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
WERE
WE
GOING TO
EAT
PIZZA?
NOSOTROS
ÍBAMOS A
COMER
PIZZA?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
WERE
YOU
GOING TO
DRINK
COFFEE
USTEDES
IBAN A
TOMAR
CAFÉ?
TO BE
SUJETO
GOING TO
VERBO BASE
COMPLEMENTO – ?
WERE
THEY
GOING TO
LEAVE
EARLY?
ELLOS
IBAN A
IRSE
TEMPRANO?
Con esto cubrimos el uso del GOING TO en Inglés en su totalidad.
Te recomendamos revisar este material cuantas veces sea necesario, una vez sientas que has entendido el tema te recomendamos empezar a hacer ejercicios de construcción de oraciones afirmativas en presente simple.
Para ello puedes usar los pronombres personales y diferentes verbos, debes tener en cuenta la estructura que te hemos enseñado y las normas de conjugación para verbos regulares en presente simple.
Ahora estás listo para seguir con el próximo tema:
El proceso de repetición te permitirá asimilar el concepto de una manera apropiada, seguramente cometerás errores pero de eso se trata, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.
El pasado continuo es un tiempo verbal que sirve para:
Hablar de hechos o sucesos que estaban ocurriendo en un momento específico del pasado
I WASN´T WORKING THAT NIGHT Yo no estaba trabajando esa noche
HE WAS TALKING TO YOU YESTERDAY El estaba hablando contigo ayer
YOU WERE WORKING THERE LAST YEAR Estabas trabajando allá el año pasado
THEY WERE SLEEPING HERE LAST NIGHT Ellos estuvieron durmiendo aquí anoche
WE WERE LIVING IN CANADA IN 2010 Estábamos viviendo en Canadá en 2010
Mencionar hechos que estaban ocurriendo y que bien pudieron seguir sucediendo
THEY WERE SWIMMING IN THE POOL Ellos estaban nadando en la piscina
WE WERE HAVING DRINKS Estábamos tomando
I WAS WAITING FOR YOU Te estaba esperando
SHE WAS FEELING ANXIOUS Ella estaba sintiéndose ansiosa
YOU WERE DRIVING MY CAR Estabas conduciendo mi carro
Hablar de una acción que estaba sucediendo mientras otra acción ocurría
I WAS SLEEPING WHEN YOU LEFT Yo estaba durmiendo cuando te fuiste
CARLOS WAS TALKING WHILE YOU FELL ASLEEP Carlos estaba hablando mientras te quedabas dormido
WE WERE DANCING WHILE IT RAINED Estábamos bailando mientras llovía
YOU WERE ARRIVING WHEN THE SHOW STARTED Ustedes estaban llegando cuando el show comenzó
MARY WAS EATING WHILE YOU WATCHED TV Mary estaba comiendo mientras tu veías tv
Hablar de una acción que estaba sucediendo, pero que fue interrumpida por otra acción
WE WERE ARGUING WHEN MOM CALLED Estábamos discutiendo cuando mamá llamó
YOU WERE WORKING WHEN THE RIOT STARTED Estabas trabajando cuando empezó el motín
SHE WAS RIDING HER BIKE WHEN THE ACCIDENT HAPPENED Ella montaba su bicicleta cuando ocurrió el accidente
I WAS PLAYING THE GUITAR WHEN THE AMP BROKE Estaba tocando la guitarra cuando el amplificador se dañó
THEY WERE CHATTING WHEN THE FIRE STARTED Ellso estaban charlando cuando empezó el incendio
Encadenar sucesos que ocurrían al mismo tiempo
JUAN WAS DRIVING WHILE I WAS RESTING Juan estaba conduciendo mientras yo estaba descansando
I WAS GOING HOME WHILE I WAS CALLING MOM Estaba yendo a casa mientras estaba llamando a mamá
SHE WAS WASHING THE DISHES WHILE I WAS CLEANING THE TABLE Ella estaba lavando los platos mientras yo estaba limpiando la mesa
WE WERE HAVING FUN WHILE YOU WERE DOING YOUR HOMEWORK Estábamos divirtiéndonos mientras tu estabas haciendo tus tareas
THEY WERE RUNNING WHILE WE WERE WALKING Ellos estaban corriendo mientras nosotros estábamos caminando
IMPORTANTE: Para propósitos educativos cuando hablemos del GERUNDIO nos referiremos a su forma del PARTICIPIO PRESENTE en Inglés, si este tema no es claro aún, te recomendamos revisar este material primero.
Empieza a Practicar
Con base en estos ejemplos de uso del pasado continuo empieza a construir tus propias oraciones, en los diferentes escenarios, recuerda que la mejor manera de aprender es por constante asociación, exposición y repetición.
Ahora estás listo para seguir con el próximo tema:
El proceso de repetición te permitirá asimilar el concepto de una manera apropiada, seguramente cometerás errores pero de eso se trata, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.
El pasado continuo es un tiempo verbal que sirve para hablar de hechos o sucesos que estaban ocurriendo en un momento específico del pasado, por ejemplo: I WASN´T WORKING THAT NIGHT Yo no estaba trabajando esa noche
Sirve además para mencionar hechos que estaban ocurriendo y que bien pudieron seguir sucediendo, ejemplo: THEY WERE SWIMMING IN THE POOL Ellos estaban nadando en la piscina
Podemos usar este tiempo para hablar de una acción que estaba sucediendo mientras otra acción ocurría, por ejemplo: I WAS SLEEPING WHEN YOU LEFT Yo estaba durmiendo cuando te fuiste
Podemos usar este tiempo para hablar de una acción que estaba sucediendo, pero que fue interrumpida por otra acción, por ejemplo: WE WERE ARGUING WHEN MOM CALLED Estábamos discutiendo cuando mamá llamó
También podemos encadenar sucesos que ocurrían al mismo tiempo: JUAN WAS DRIVING WHILE I WAS RESTING Juan estaba conduciendo mientras yo estaba descansando
IMPORTANTE: Para propósitos educativos cuando hablemos del GERUNDIO nos referiremos a su forma del PARTICIPIO PRESENTE en Inglés, si este tema no es claro aún, te recomendamos revisar este material primero.
Estructura de una Interrogación
Para formar interrogaciones en pasado continuo en Inglés debemos usar la siguiente estructura:
VERBO TO BE – SUJETO – VERBO GERUNDIO – COMPLEMENTO – ?
El Sujeto es quien realiza una acción en la oración que estamos construyendo, un sujeto puede ser un pronombre, un nombre, una persona, un animal, una cosa o una referencia a algo.
Ejemplos de sujetos son: yo, tu, nosotros, Carlos, mi hermana, el gato, nuestra casa, etc.
El verbo TO BE debe estar conjugado en pasado según el sujeto: I WAS YOU WERE HE/SHE/IT WAS WE WERE THEY WERE
El segundo verbo (es la acción que se está realizando en la oración), debe estar en su forma de participio presente (gerundio). Ejemplos de esto son: jugando-playing, leyendo-reading, hablando-speaking, caminando-walking, etc.
El complemento es la información adicional que «complementa» la oración, ayuda a dar detalles acerca de la misma.
Teniendo esto en cuenta veamos ejemplos de una interrogación en pasado continuo en Inglés:
IMPORTANTE: Es posible que en dispositivos móviles las siguientes tablas no se vean correctamente, si ese es el caso recomendamos girar el dispositivo en modo horizontal para una mejor visualización.
Te recomendamos revisar este material cuantas veces sea necesario, una vez sientas que has entendido el tema te recomendamos empezar a hacer ejercicios de construcción de oraciones interrogativas en pasado continuo.
El proceso de repetición te permitirá asimilar el concepto de una manera apropiada, seguramente cometerás errores pero de eso se trata, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.
El pasado continuo es un tiempo verbal que sirve para hablar de hechos o sucesos que estaban ocurriendo en un momento específico del pasado, por ejemplo: I WASN´T WORKING THAT NIGHT Yo no estaba trabajando esa noche
Sirve además para mencionar hechos que estaban ocurriendo y que bien pudieron seguir sucediendo, ejemplo: THEY WERE SWIMMING IN THE POOL Ellos estaban nadando en la piscina
Podemos usar este tiempo para hablar de una acción que estaba sucediendo mientras otra acción ocurría, por ejemplo: I WAS SLEEPING WHEN YOU LEFT Yo estaba durmiendo cuando te fuiste
Podemos usar este tiempo para hablar de una acción que estaba sucediendo, pero que fue interrumpida por otra acción, por ejemplo: WE WERE ARGUING WHEN MOM CALLED Estábamos discutiendo cuando mamá llamó
También podemos encadenar sucesos que ocurrían al mismo tiempo: JUAN WAS DRIVING WHILE I WAS RESTING Juan estaba conduciendo mientras yo estaba descansando
IMPORTANTE: Para propósitos educativos cuando hablemos del GERUNDIO nos referiremos a su forma del PARTICIPIO PRESENTE en Inglés, si este tema no es claro aún, te recomendamos revisar este material primero.
Estructura de una Negación
Para formar negaciones en pasado continuo en Inglés usamos la misma estructura de las afirmaciones, solo que negamos el verbo TO BE, debemos usar la siguiente estructura:
SUJETO – VERBO TO BE – NOT – VERBO GERUNDIO – COMPLEMENTO
El Sujeto es quien realiza una acción en la oración que estamos construyendo, un sujeto puede ser un pronombre, un nombre, una persona, un animal, una cosa o una referencia a algo.
Ejemplos de sujetos son: yo, tu, nosotros, Carlos, mi hermana, el gato, nuestra casa, etc.
El verbo TO BE debe estar conjugado en pasado según el sujeto: I WAS YOU WERE HE/SHE/IT WAS WE WERE THEY WERE
La negación del verbo to be puede ser contraída: I WAS NOT – I WASN´T YOU WERE NOT – YOU WEREN´T HE/SHE/IT WAS NOT – HE/SHE/IT WASN´T WE WERE NOT – WE WEREN´T THEY WERE NOT – THEY WEREN´T
El segundo verbo (es la acción que se está realizando en la oración), debe estar en su forma de participio presente (gerundio). Ejemplos de esto son: jugando-playing, leyendo-reading, hablando-speaking, caminando-walking, etc.
El complemento es la información adicional que «complementa» la oración, ayuda a dar detalles acerca de la misma.
Teniendo esto en cuenta veamos ejemplos de una negación en pasado continuo en Inglés:
IMPORTANTE: Es posible que en dispositivos móviles las siguientes tablas no se vean correctamente, si ese es el caso recomendamos girar el dispositivo en modo horizontal para una mejor visualización.
Te recomendamos revisar este material cuantas veces sea necesario, una vez sientas que has entendido el tema te recomendamos empezar a hacer ejercicios de construcción de oraciones negativas en pasado continuo.
El proceso de repetición te permitirá asimilar el concepto de una manera apropiada, seguramente cometerás errores pero de eso se trata, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.
En este módulo aprenderemos cómo se dice HACER VUELTAS en Inglés.
Siempre que aprendemos un segundo idioma vamos primero a pasar por un proceso de aprendizaje de bases y estructuras, para entender como decir cosas de una manera básica y simple.
A medida que avanzamos nos encontramos con cosas más complejas, entendiendo el idioma desde un aspecto más real en el aspecto de la comunicación, más cultural.
Nos encontraremos con cosas que se dicen distinto a como nosotros lo decimos en nuestro idioma, debido a las diferencias culturales y de pensamiento entre países, regiones, lenguas y razas.
Por eso cuando aprendemos otro idioma también aprendemos a pensar diferente.
Estas diferencias son más notorias entre idiomas que no comparten raíz, el Español es de raíz latina, cualquier idioma que comparte esta raíz será más fácil de aprender, los conceptos de pensamiento son muy similares.
Lenguajes que no comparten el latín como raíz son más complejos, puesto que además de tener una raíz distinta, el sistema de pensamiento suele ser diferente, así que nos encontraremos con estructuras y frases que en Español se dicen de una manera pero en el otro idioma se dicen de otra.
HACER VUELTAS O MANDADOS
Usamos esta expresión para referirnos a cosas varias que debemos realizar, ir a recoger algo en algún sitio, ir a pagar cuentas, ir a enviar correo, ir a recoger correo, llevar algo o alguien a algún sitio, etc.
Nos referimos a esto en Español como «hacer vueltas», «hacer encargos», «hacer mandados», «hacer diligencias», etc.
Cuando vamos a traducir al Inglés esta frase, podemos pensar en hacerlo de la manera: TO DO TURNS – HACER VUELTAS Esto es un error, a pesar que la traducción literal puede tener sentido para nosotros, en Inglés no tiene nada de sentido.
La manera correcta es: RUN ERRANDS – HACER VUELTAS A pesar que lo podemos traducir como CORRER DILIGENCIAS, debemos asociarlo con el término HACER VUELTAS.
Nosotros lo decimos de una manera, en Inglés se dice de otra, son dos idiomas diferentes, dos culturas y pensamientos distintos, a medida que entendamos esto nos será más fácil asimilar e incorporar estos conceptos en nuestro diario hablar.
Ejemplos:
I NEED TO RUN SOME ERRANDS TODAY Necesito hacer unas vueltas hoy
MOM ASKED ME TO RUN SOME ERRANDS FOR HER Mamá me pidió que le hiciera unos mandados
WE HAVE SOME ERRANS TO RUN NOW Tenemos unas diligencias que hacer ahora
A Practicar!
Ahora tu trabajo es empezar a practicar, incorpora esta frase en tus conversaciones, utilízalo en diferentes entornos y situaciones, aprendemos por asociación y por repetición.
El pasado continuo es un tiempo verbal que sirve para hablar de hechos o sucesos que estaban ocurriendo en un momento específico del pasado, por ejemplo: I WASN´T WORKING THAT NIGHT Yo no estaba trabajando esa noche
Sirve además para mencionar hechos que estaban ocurriendo y que bien pudieron seguir sucediendo, ejemplo: THEY WERE SWIMMING IN THE POOL Ellos estaban nadando en la piscina
Podemos usar este tiempo para hablar de una acción que estaba sucediendo mientras otra acción ocurría, por ejemplo: I WAS SLEEPING WHEN YOU LEFT Yo estaba durmiendo cuando te fuiste
Podemos usar este tiempo para hablar de una acción que estaba sucediendo, pero que fue interrumpida por otra acción, por ejemplo: WE WERE ARGUING WHEN MOM CALLED Estábamos discutiendo cuando mamá llamó
También podemos encadenar sucesos que ocurrían al mismo tiempo: JUAN WAS DRIVING WHILE I WAS RESTING Juan estaba conduciendo mientras yo estaba descansando
IMPORTANTE: Para propósitos educativos cuando hablemos del GERUNDIO nos referiremos a su forma del PARTICIPIO PRESENTE en Inglés, si este tema no es claro aún, te recomendamos revisar este material primero.
Estructura de una Afirmación
Para formar afirmaciones en pasado continuo en Inglés debemos usar la siguiente estructura:
SUJETO – VERBO TO BE EN PASADO – VERBO GERUNDIO – COMPLEMENTO
El Sujeto es quien realiza una acción en la oración que estamos construyendo, un sujeto puede ser un pronombre, un nombre, una persona, un animal, una cosa o una referencia a algo.
Ejemplos de sujetos son: yo, tu, nosotros, Carlos, mi hermana, el gato, nuestra casa, etc.
El verbo TO BE debe estar conjugado en pasado según el sujeto: I WAS YOU WERE HE/SHE/IT WAS WE WERE THEY WERE
El segundo verbo (es la acción que se está realizando en la oración), debe estar en su forma de participio presente (gerundio). Ejemplos de esto son: jugando-playing, leyendo-reading, hablando-speaking, caminando-walking, etc.
El complemento es la información adicional que «complementa» la oración, ayuda a dar detalles acerca de la misma.
Teniendo esto en cuenta veamos ejemplos de una afirmación en pasado continuo en Inglés:
IMPORTANTE: Es posible que en dispositivos móviles las siguientes tablas no se vean correctamente, si ese es el caso recomendamos girar el dispositivo en modo horizontal para una mejor visualización.
Te recomendamos revisar este material cuantas veces sea necesario, una vez sientas que has entendido el tema te recomendamos empezar a hacer ejercicios de construcción de oraciones afirmativas en pasado continuo.
El proceso de repetición te permitirá asimilar el concepto de una manera apropiada, seguramente cometerás errores pero de eso se trata, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.
En este módulo aprenderemos cómo se dice PASAR TIEMPO en Inglés.
Siempre que aprendemos un segundo idioma vamos primero a pasar por un proceso de aprendizaje de bases y estructuras, para entender como decir cosas de una manera básica y simple.
A medida que avanzamos nos encontramos con cosas más complejas, entendiendo el idioma desde un aspecto más real en el aspecto de la comunicación, más cultural.
Nos encontraremos con cosas que se dicen distinto a como nosotros lo decimos en nuestro idioma, debido a las diferencias culturales y de pensamiento entre países, regiones, lenguas y razas.
Por eso cuando aprendemos otro idioma también aprendemos a pensar diferente.
Estas diferencias son más notorias entre idiomas que no comparten raíz, el Español es de raíz latina, cualquier idioma que comparte esta raíz será más fácil de aprender, los conceptos de pensamiento son muy similares.
Lenguajes que no comparten el latín como raíz son más complejos, puesto que además de tener una raíz distinta, el sistema de pensamiento suele ser diferente, así que nos encontraremos con estructuras y frases que en Español se dicen de una manera pero en el otro idioma se dicen de otra.
PASAR TIEMPO
Cuando vamos a traducir al Inglés esta frase, podemos pensar en hacerlo de la manera: PASS TIME – PASAR TIEMPO Esto es un error, a pesar que la traducción literal puede tener sentido para nosotros, en Inglés no tiene nada de sentido.
La manera correcta es: SPEND TIME – PASAR TIEMPO A pesar que lo podemos traducir como GASTAR TIEMPO, debemos asociarlo con el término PASAR TIEMPO.
Nosotros lo decimos de una manera, en Inglés se dice de otra, son dos idiomas diferentes, dos culturas y pensamientos distintos, a medida que entendamos esto nos será más fácil asimilar e incorporar estos conceptos en nuestro diario hablar.
Ejemplos:
I LIKE TO SPEND TIME WITH MY FRIENDS Me gusta pasar tiempo con mis amigos
I USED TO SPEND MORE TIME WITH MY FAMILY BEFORE WE MET Solía pasar más tiempo con mi familia antes de conocerte
I WILL SPEND MORE TIME STUDYING Pasaré más tiempo estudiando
A Practicar!
Ahora tu trabajo es empezar a practicar, incorpora esta frase en tus conversaciones, utilízalo en diferentes entornos y situaciones, aprendemos por asociación y por repetición.
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