Aquí encontrarás ideas y conceptos que pueden ayudarte a mejorar tus habilidades, a resolver inquietudes con respecto a los procesos de aprendizaje etc. Cada artículo enlaza con un video explicando el tema correspondiente.
Son simples y fáciles de memorizar, es una muy buena manera de incorporar frases en Inglés que podemos aprender y utilizar diariamente.
GOOD MORNING – BUENOS DÍAS Para saludar en cualquier momento entre la hora en la que me despierto y el medio día.
GOOD AFTERNOON – BUENAS TARDES Para saludar en cualquier momento entre justo después del medio día y las 6pm.
GOOD EVENING – BUENAS NOCHES Para saludar en cualquier momento después de las 6pm, sin importar a que horas se salude.
GOOD NIGHT – BUENAS NOCHES Se usa solamente para despedirse, nunca para saludar de llegada.
Otros Saludos
Dependiendo de los países y culturas existen otros saludos usuales, tipo expresiones, suelen aprenderse a medida que inter actuamos en dichas culturas o con personas de esos países.
También podemos usar otro tipo de saludos como:
HELLO/HI/HEY – HOLA Se usa de una manera informal, cuando nos encontramos con alguien o cuando llegamos a un sitio conocido.
WHAT´S UP – QUÉ HAY? CÓMO VAS? QUÉ ONDA? Saludo bastante informal, una expresión coloquial entre conocidos.
HOW´S IT GOING? – CÓMO VAS? CÓMO VA TODO? Saludo bastante informal, una expresión coloquial entre conocidos.
Empieza a Practicar
Con base en estos ejemplos empieza a construir tus propias descripciones, en los diferentes escenarios, recuerda que la mejor manera de aprender es por constante asociación, exposición y repetición.
Si tienes dudas mientras haces este trabajo puedes ponerte en contacto.
En este módulo vamos a aprender cómo pensar en Inglés sin traducir.
Es importante que mires el video, parte de lo que allí explico no se encuentra escrito en este artículo, debido al tipo de explicación que doy en él.
7 consejos para empezar a pensar en Inglés:
Aprende las bases, son muy importante para poder dejar de pensar en ellas y poder enfocarnos en elementos de conversación.
Enriquece tu vocabulario, cada día incorpora más palabras a tu diálogo, úsalas en contexto para poder asimilarlas.
Aprende expresiones, una cada día, las expresiones son las maneras «naturales» en las que se comunican los hablantes nativos.
Haz narraciones diarias, puede ser hablado o mental, intenta hacer narrativas en Inglés de aquello que observas, no te preocupes si sale bien o mal, lánzate y hazlo!
Dedica un momento al día para escribir en Inglés, al igual que con el punto anterior, no te preocupes si salió bien o mal, solamente hazlo, luego puedes tomar el tiempo para corregirlo.
CHAT, consíguete un amigo con quien practicar por medios electrónicos, puede ser con alguien que esta a tu nivel o más, o incluso si te haces un amigo nativo por medio de redes sociales, es muy fácil.
Exposición diaria al idioma, quienes no podemos estar viviendo en un país angloparlante, donde deberíamos estar expuestos constantemente al Inglés y su cultura, debemos encontrar la manera de sobre exponernos al idioma, para que nuestro cerebro se vea forzado a empezar a pensar en Inglés. Hay muchas formas de hacerlo, escucha emisoras de radio en Inglés, podcasts en Inglés, videos en Inglés, películas en Inglés, canciones en Inglés, pongamos etiquetas en Inglés en nuestro entorno, sobrecárgate!
Estos consejos son fáciles de llevar a cabo, empieza ahora mismo!
Revisa este material cuantas veces sea necesario, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.
En este módulo vamos a hablar acerca de qué tan difícil es aprender Inglés.
Primero hablemos de fonética.
El Español tiene como raíz el Latín, probablemente alguna vez han escuchado una conversación en Italiano o Portugués y les ha sido fácil entender gran parte de las cosas que ahí dicen, esto es debido a que estos idiomas comparten su misma raíz: el Latín.
Esto significa que si queremos aprender uno de estos idiomas nos va a ser mucho más fácil que si queremos aprender un idioma que no es de raíz latina.
Infortunadamente este es el caso del Inglés, el Inglés no es de raíz latina, lo cual hará más difícil nuestro proceso de aprendizaje.
En Español existen 5 sonidos de vocales: A, E, I, O y U.
En Inglés existen cerca de 12 sonidos diferentes de vocales, que incluyen los 5 sonidos que conocemos pero que incluyen otros sonidos que nos pueden ser difíciles de dientificar o replicar.
Un ejemplo es la diferencia que hay en la pronunciación de las palabras THIS, THESE.
Muchos hispano parlantes, al decir estas dos palabras tienden a hacerlo de la misma manera, pero realmente hay una diferencia. Por favor referirse al video para poder entender esta parte fonética.
Otro ejemplo de dificultad fonética para nosotros es la diferencia entre los sonidos de la B y la V.
En el Español que usamos en Colombia muy rara vez hacemos diferencia enter estos dos sonidos, por ejemplo, las palabras BOTA y VOTA las pronunciamos igual, pero no debería ser así.
La B es un sonido labial, mientras que la V es un sonido labidental.
En Inglés estas letras deben pronunciarse de manera diferente.
Otro par de sonidos que se nos dificulta son el de la CH y la SH, para nosotros los hispano parlantes el sonido de la SH no es usual, a diferencia del sonido de la CH, que es más cortante, menos suave.
El sonido de la TH es otro que nos causa mucha dificultad y muchas personas, e incluso escuelas o profesores, insisten en enseñarle a las personas que esta TH se pronuncia como una S, lo cual es incorrecto.
El sonido de las consonantes explosivas al final de las palabras es otro factor de dificultad para nosotros.
Palabras como: WALKED THOUGHT BOUGHT LEAKED Presentan este tipo de dificultad. Por favor, referirse al video para escuchar la manera correcta de pronunciar estas palabras.
En resumen fonéticamente ya tenemos un trabajo bastante difícil porque no solo tenemos que adaptarnos a escuchar y entender dichos sonidos sino a replicarlos.
Para las personas jóvenes es más fácil, el ser humano pierde capacidad de identificar ciertas frecuencias cada 10 años, pero esto no debe ser un factor para evitar que iniciemos el proceso de aprendizaje.
Si realmente tenemos el deseo, la motivación y queremos invertir el tiempo y los recursos, seguro podremos aprender; en muchas ocasiones incluso el acento no es un elemento importante.
Si podemos aprender a comunicarnos fluidamente el acento pasa a segundo plano.
Si en algún momento te preguntas «por qué diantres nos da tanta dificultad aprender Inglés» ya tienes parte de la respuesta.
Cuando aprendemos otro idioma tenemos que aprender a pensar de otra manera, esto nos ayuda a mejorar nuestro procesos de aprendizaje y nos hace más inteligentes.
La capacidad de comunicarnos es una característica del ser humano, pero si tenemos un claro entendimiento de cómo funcionan estos procesos seguro podemos poner todo eso a nuestro favor.
Revisa este material cuantas veces sea necesario, si tienes dudas puedes ponerte en contacto.
Algunas ideas que nos pueden ayudar a aprender a hablar inglés fluidamente:
Trabaja en tus bases
Unir elementos del diálogo: -Verbos con Acusativos –Artículos con Sustantivos -Conectores entre frases
Ejercicios de Benjamin Franklin
Veamos de qué se trata esto.
Las bases son muy importantes pues si tienes bases sólidas podrás empezar a enfocarte en otros elementos de la comunicación sin tener que preocuparte por las «normas gramaticales».
Asimilar muy bien las estructuras básicas (afirmación, negación e interrogación) de los tiempos básicos (presente, pasado y futuro simple) te permiten tener un nivel de «fluidez» básico.
Aprender a unir elementos de diálogo nos permite sonar más natural, más fluído.
Elementos como la unión de verbos y acusativos, por ejemplo «Give me that», ese «Give Me» lo puedo pronunciar separado y me van a entender, pero no me permitirá sonar ni ser fluido en mi diálogo, puedo empezar a hacer ejercicios con este tipo de elementos y buscar unirlos en una sola palabra, de tal manera que me ayude a mejorar mi ritmo al hablar.
Los artículos con los sustantivos pueden ser unidos en el diálogo para poder sonar más fluido. Ejemplo de esto, cuando decimos «the car», al igual que lo hacemos con los acusativos podemos hacerlo con este tipo de elementos también, el resultado será el mismo.
Lo mismo puede suceder con los conectores, frases que unimos con palabras como «and», «or» etc.
La frase «Bring me a cup of coffee and a cake» nos permite hacer el ejercicio de diferentes maneras, uniendo diferentes elementos y finalmente uniendo cuantos más elementos podamos unir.
Los ejercicios de Benjamin Franklin nos permiten hacer este tipo de análisis, para esto es importante tener como referente a un hablante nativo, si no disponemos de la ayuda de uno podemos tomar un extracto de un video en el cual hable un nativo, tomar una transcripción del mismo y empezar a observar como une los diferentes elementos del diálogo para permitirle sonar natural y fluido.
Aprendemos por medio de práctica constante, te invito a que tomes estos conceptos, veas el video, revises toda la información y empieces a hacer tus ejercicios.
Si se te presentan dudas mientras realizas esa labor no dudes en ponerte en contacto.
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